Nauczyciele z Mazowsza mają wiele ciekawych pomysłów na to, jak przeprowadzić lekcje o Mazowszu. Najlepszych 20 scenariuszy znajdzie się w specjalnej publikacji, która trafi do mazowieckich szkół.

Do konkursu w sumie zgłoszono 68 prac. W kategorii 7–9 lat wpłynęło 27 scenariuszy. W kategorii 10–14 lat – 23 scenariusze, a w przedziale 15–18 lat – 14. Wśród autorów największą grupę stanowili nauczyciele. Pojawiło się jednak kilka prac autorstwa np. bibliotekarzy czy muzealników. Zdecydowanie najwięcej zgłoszeń wpłynęło z Warszawy – 32 i Płocka – 18.

Po wieloetapowej ocenie scenariuszy uznano, że 20 z nich znajdzie się w specjalnej publikacji, która trafi do mazowieckich szkół przed nowym rokiem szkolnym. Ponadto dostrzeżono jeszcze 19 scenariuszy. Te zostaną opublikowane na stronach Mazowieckiego Samorządowego Centrum Doskonalenia Nauczycieli i urzędu marszałkowskiego.

Pierwsze miejsca oraz nagrody pieniężne (I miejsce – 2,5 tys. zł, II – 1,5 tys. zł, III – 1 tys. zł) otrzymują:

w kategorii 7–9 lat

1. „Mazowsze w walizkach”, Monika Jaworska i Anna Perkowska, Podstawowa Szkoła Międzynarodowa w Józefosławiu,

2. „Poznajcie z nami Mazowsze”, Sabina Piłat, Szkoła Podstawowa nr 234 w Warszawie,

3. „Logopedyczna Pyza szuka głoski [š] na Mazowszu”, Monika Witasik, Przedszkole nr 157 w Warszawie i Przedszkole Gminne w Chotomowie;

w kategorii 10–14 lat

1. „A to Mazowsze właśnie…”, Małgorzata Białek, Zespół Szkół Podstawowej nr 10 w Warszawie i Gimnazjum nr 27 STO w Warszawie,

2. „Zapomniani… zasłużeni dla Mazowsza”, Małgorzata Kostian i Małgorzata Knap, Szkoła Podstawowa nr 314 w Warszawie,

3. „Z daleka od serca, czyli podróż po zakątkach Mazowsza”, Jadwiga Świderska, Szkoła Podstawowa nr 8 w Legionowie;

w kategorii 15–18 lat

1. „Jak zaplanować wirtualne i realne wycieczki po Mazowszu”, Monika Bojko, XCIX Liceum Ogólnokształcące w Warszawie,

2. „Rozwój Mazowsza a fundusze unijne”, Joanna Jaworska, Publiczne Gimnazjum w Karniewie,

3. „Powrócisz tu, gdzie nadwiślański brzeg… Historia, tradycje i współczesność ziemi mazowieckiej”, Jacek Murawski i Joanna Wojtulewicz, XCIX Liceum Ogólnokształcące w Warszawie.

Komisja wyróżniła:

w kategorii 7–9 lat

1. „Poznajemy Mazowsze”, Małgorzata Kowalak, Szkoła Podstawowa w Staroźrebach,

2. „Mazowsze na talerzu”, Monika Jabłońska, Szkoła Podstawowa nr 3 w Płocku,

3. „Magiczne miejsce w sercu Puszczy Kozienickiej – tajemnice Królewskich Źródeł”, Aldona Gębka, Publiczna Szkoła Podstawowa nr 24 w Radomiu;

w kategorii 10–14 lat

1. „Co słoiczku masz w koszyczku?”, Maciej Dowgiel, Pracownia Filmoznawcza i Medioznawcza, Łódź – wyróżnienie specjalne

2. „Moje magiczne gniazdo ojczyste, mała ojczyzna – moje Mazowsze”, Łukasz Czudec, PKN ORLEN S.A., Płock,

3. „Oj, śliczna to ziemia to nasze Mazowsze!”, Alina Uszyńska, Szkoła Podstawowa nr 323 w Warszawie,

4. „Czym chata bogata… – czyli o zasobach Mazowsza”, Bożena Grabińska, Gimnazjum w Troszynie,

5. „Warszawska Wisła – skarb czy problem?”, Marzena Łazicka, SOSW w Przasnyszu;

w kategorii 15–18 lat

1. „O, Mazowsze jakie cudne, gdzie jest taki drugi kraj – mazowieckie pejzaże słowem malowane”, Anna Gajek i Ireneusz Gajek, Gimnazjum Publiczne w Krasnem,

2. „Śladami V-2. Cudowna broń Hitlera na terenie obecnego województwa mazowieckiego w czasie II wojny”, Sławomir Kordaczuk, Muzeum Regionalne w Siedlcach i Janusz Wilczyński, IV Liceum Ogólnokształcące w Siedlcach,

3. „Walory krajobrazowe województwa mazowieckiego”, Irmina Bryłka, Zespół Szkół Odzieżowych Fryzjerskich i Kosmetycznych nr 22 w Warszawie.

    

„Lekcje o Mazowszu” to kolejny etap działań prowadzonych przez Samorząd Województwa Mazowieckiego, których założeniem jest budowanie więzi regionalnych i lokalnych, a także poczucia przynależności do regionu. Pierwszym krokiem było wydanie „Kompendium wiedzy o Mazowszu” pod redakcją uznanych autorów, m.in. prof. Michała Kuleszy.